Om betyg igen...
Ett betyg i grundskolan måste väl lämpligen användas som en sporre och en uppmuntran.
Ungefär som när man som chef i näringslivet vill utveckla sina medarbetare. Att bara underkänna och peka på brister fungerar inte så speciellt bra. Om någon ligger efter och presterar dåligt så lär man väl lyfta fram det som är positivt snarare än att peka på bristerna.
Och med tydliga betyg i tidiga år så kan man använda betygen till just det.
Avgångsbetyget för vidare studier är en helt annan sak. En pytteliten tjej eller kille, som vill men inte kan, ska naturligtvis ha ett bra betyg även om det fattas vissa kunskaper. Kunskapsbristerna kan ågärdas även om eleven blir äldre för varje år.
Precis som i näringslivet.
Ungefär som när man som chef i näringslivet vill utveckla sina medarbetare. Att bara underkänna och peka på brister fungerar inte så speciellt bra. Om någon ligger efter och presterar dåligt så lär man väl lyfta fram det som är positivt snarare än att peka på bristerna.
Och med tydliga betyg i tidiga år så kan man använda betygen till just det.
Avgångsbetyget för vidare studier är en helt annan sak. En pytteliten tjej eller kille, som vill men inte kan, ska naturligtvis ha ett bra betyg även om det fattas vissa kunskaper. Kunskapsbristerna kan ågärdas även om eleven blir äldre för varje år.
Precis som i näringslivet.
Kommentarer
Trackback
